Tevékenységek és várható hatások - IN-to-VET

Az IN-to-VET a szakképzésben dolgozók mindennapi munkáját szeretné támogatni gyakorlati eszközökkel, képzésekkel és hosszú távra tervezett partnerségekkel. A program több munkacsomagban valósul meg, amelyek a stratégiaalkotástól a képzéseken át a disszeminációig lefedik az intézményi fejlesztés fő területeit. A stratégiai pillérben intézményi „road map” készül a nemzetköziesítés és inklúzió bevezetésére, kiegészítve tanulmányutakkal, ahol tanárok és munkatársak egymás iskoláit látogatják meg. Ezt egészíti ki az a módszertani háttéranyag, amely konkrét eszközöket, példákat és eljárásokat kínál a VET-tanároknak. A képzési és együttműködési részben az „IN-school for Teachers” tréningek nyelvi és kulturális készségeket, mobilitásra való felkészítést, nemzetköziesítést és alapvető menedzsmentismereteket fejlesztenek. Nemzetközi tanártalálkozók, tanulói fókuszcsoportok és fenntarthatósági csoportok segítik, hogy a megszerzett tudás ne csak egy szűk körben maradjon, hanem továbböröklődjön a jövő generációi felé. A kommunikáció és fenntarthatóság munkacsomag keretében disszeminációs stratégia, fenntarthatósági terv és egy online tudás- és eszköztár készül, amely minden érintett intézmény számára elérhető. Helyi események és szektorközi párbeszéd biztosítják, hogy a projekt eredményei beépüljenek a mindennapi szakmai gondolkodásba. Az IN-to-VET közvetlen hozadéka a magabiztosabb, nyitottabb tanári kar, az átgondolt intézményi nemzetköziesítési stratégia és a tudatosabban felépített befogadási gyakorlat. Mindez hozzájárul ahhoz, hogy a külföldi és hátrányos helyzetű tanulók strukturáltabb, támogatóbb környezetben építhessék jövőjüket a szakképzésben.